Дидактическая игра «Волшебный мешочек»

«Волшебный мешочек» и взаимосвязь развития речи, мышления, мелкой моторики.

Существует взаимосвязь между координацией мелких движений рук и речью. Уровень развития речи всегда находится в прямой зависимости от степени развития мелких движений пальцев рук. В раннем возрасте именно мелкая моторика отражает то, как развивается ребенок.

Таким образом, в процессе интенсивного развития мелких мышц кисти, пальцев рук ребенка импульсы поступают в головной мозг, активизирую деятельность соответствующего участка коры головного мозга. Развитие этого центра стимулирует соседние участки, в том числе и речевой центр. Здесь происходит активизация еще незрелых клеток коры головного мозга, «отвечающих» за формирование речи ребенка.

Речь в свою очередь оказывает огромное влияние на развитие мышления. До тех пор, пока уровень речевого развития не будет соответствовать возрастной норме, процессы мышления будут замедлены. Только ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать.

Работа по развитию движению рук должна проводиться регулярно, только тогда будет достигнут  наибольший эффект от упражнений. Занятия должно приносить ребенку радость.

Развивающая игра для детей 2-7 лет: «Волшебный мешочек»

Цель:

Научить  детей узнавать предметы по характерным признакам, развивать тактильные ощущения, описывать объект, используя признаки: цвет, форма, части, запах, действие, воспитывать интерес к совместным играм, умение выслушивать собеседника.

Задачи:

• Развитие тонкой моторики

• Развитие мышления

• Совершенство навыков общения

• Развитие познавательной активности

• Развитие памяти

• Развитие воображения

• Развитие речи

Для игры понадобится:

1)   тканевый мешочек из непрозрачной ткани;

2)   маленькие предметы из разных материалов, различной формы, текстуры, или небольшие предметы соответствующие теме занятий, игры.

Ход игры:

Организуя игру, ведущий (педагог) подбирает предметы, знакомые детям и соответствующие тематике. Посадить   ребят полукругом, так чтобы все предметы были им хорошо видны.

Предлагает детям по очереди, или на кого укажет считалочка, найти  в мешочке загаданный предмет, или нащупать первый попавшийся предмет и описать его.

Вариантов игры «Волшебный мешочек» великое множество («Третий лишний», «Найди пару» «Отгадай по признакам предмет» и т. д.), при этом давать задание детям может  не только воспитатель, но и дети друг другу. Так же в этой игре можно использовать карточки, по которым можно составлять смешные истории и сказки.